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新中产财富,智识读本——爱住家投资频道
学位房,你买的是赚钱
还是孩子的未来?
——成才、幸福、成就是三码事
今年,亲身围观了小盆友的中考之战。
陆陆续续看了很多分数段的分布比率,和一些*的招生介绍。突然间,仿佛看到一扇大门在我眼前豁然打开——
真正的世界,如此赤裸相呈,让人喟然兴叹!
京津沪之外,万分之一的孩子,走得上清华、北大之门。
那是你,给孩子准备的肉搏之路么?
研究学位房,了解教育多了,总觉得,要做成佛系但睿智的家长,才能帮孩子触及人生的真实幸福。
否则,在全媒焦虑的标题党冲击下,中产家庭将全面溃败在不正确的求学方向上。
未必,与孩子终身有益。
2019年,深圳将有8.35万个孩子参加中考。
深圳市普高(含公民办)计划招生4.79万人,其中公办普高 3.43万人。按参加中考人数7.2万人来算,深圳公办普高录取率约47%,普高率(含民办)约66%。整体约50%的中考*率,据称属于中国平均线。但是,深圳高学历家庭多,同比录取率就比较残忍了(家庭被降级)。
-近几年,中国普通*的*率基本维持在40%-50%之间;高考率取率大多80%以上
-2018年,北京6.5万中考,招生4.8万人,普高录取率85.7%
-2018年,上海7.03万中考,招生4.5万人,普高录取率65%
-2018年,南京4.7万中考,招生2.55万人,普高录取率53.5%
-2018年,广州10.2万中考,招生5.08万人,普高录取率49.5%
条条大路考去罗马,不如把孩子直接生在罗马——北京*率,全国No.1!
回到2019的深圳中考现场。
统共8万多个初三的孩子,将有2960个能升入4大重点*的本部。按4大中的3大分校(不含深中)扩容,*多也仅能录取5070个孩子。按传统10大统计口径,能录取7660名孩子;15大共录取1.17万,加上3大的分校,前20大*总共能录取1.5万多名学生。粗略估计,加上优秀国际*、一线民办*的重点班,大概有*多1.7万名左右孩子能升上不错的*,能谋求一个还不错的海内外本科。
拿着本科、硕士、博士、博士后学历的家长们,是不是突然心被碎了一地?
ps:
- 4大:深圳*、深圳实验、深圳外国语、深圳高级*。
- 3大:开始了分校的名校,深圳实验、深圳外国语、深圳高级*。
- 10大:4大,加上红岭*、宝安*、深大附中、育才*、南山外国语、翠园*。
- 15大:10大,加上科技*、第二高级、第二实验、人大附中。
教育的问题,在360全方位、无死角地信息不对称。
人们固然貌似能从公共渠道得知上述数据,但往往并不知道该如何做。主要原因是:
一、15岁以前,没有全市统考,欠缺全区联考。
孩子和家长,都不知道自己的“学业分数”排名位置。
甚至,不知道对与个体,*合适的*路径是什么。
二、直到中考,才进行全员考试,按分数即刻分流。
一旦分流,几乎就要定终身:中职、211、985、藤校,从此天上人间,各走一边。
*考试,似乎成了一场“仅此一次”的随机游戏:
初三之前,全世界都喊着快乐成长;
中考那天,却突然以分数划终身。
初三进入下学期,家长才发现对大学*情况一无所知。
1是不是每个孩子,都应该升入本科?
2018年,深圳中考总分460分,深中录取分数线435分,简单估摸为为单科92分以上(减权体育等等)。
2018年,深圳公办普高录取线*在320分左右,简单估摸单科为68分以上。
2018年,深圳民办普高录取线普遍在220-280分之间(仅万科梅沙在343分),即单科45分左右成绩可读上民办*,学费大概2-5万一年为主流(国际*会飙升到10-30万的年学费)。
深圳中职类的录取线是220-320分为主,少数达到320-365分,对应单科分数为45-70分为主。这种中职,部分可以连读专科,或后续参加职院高考,简单估计其中约30%的学生后续可以拿到大专及本科。而且,有一些职高是免学费的。
回看,2018年深圳高考的情况。
2018年深圳有4.75万考生参加高考。清北合录57人,重本率33.16%,录取10487人;本科率73%,录取23903人;专科率98.95%,上线人数超过4.7万人。深圳72所普通*,理科上重本人数达8395人,本科人数15961人;文科上重本人数达2092人,本科人数7942人。
另外估计,各大国际体系升入海外名校约莫2000人。
当然,8大贡献了大部分的985、重本率。比如,深中重本率95.3%,深实验和深外的重本率超过90%,深高级重本率89.1%,红岭重本率84.28%,宝安重本率82.07%,育才和翠园的重本率均在70%以上。
一半多的孩子,能升入民办或公办普高、国际*,后面基本就能考入大学。其中,有34%的孩子能读重本,73%能读本科,99%能读专科。而考入10大*的,80%能读重本,不少还能直升海外名校。中考上榜,已是大学上榜。
中考,才是现在的高考!
中考划分了孩子的*去向,
也就划分了孩子人生的大方向。
可见,*就已启动人生分流。
也就是说,对比2018、2019中考总分(460分):
- 430分以上的孩子,约莫单科94分以上的,是可以考虑下清北复交,欧美*名校的。
- 420分以上的孩子,约莫单科90分以上的,是可以冲刺下985和海外名校的。
- 400分以上的孩子,约莫单科85分以上的,大概率能考入重点本科。
- 350分以上的孩子,约莫单科75分以上的,大概率能考入本科。
- 320分以上的孩子,约莫单科70分左右开始的,如果家长用心栽培,可以通过才艺、国际*,升入海内外本科。
- 250分以上的孩子,约莫单科54分左右开始的,大概率能升入海内外的大专。
- 220分以上的孩子,约莫单科46分左右开始的,无论是通过中职、民办普高、国际与海外,只要坚持也是可能拿到大专或本科的。
ps:全部单科成绩,仅为估摸,且对体育分减权。杠精党请忽略此文,谢谢!
无论中考考试难易度如何,我们要问问内心:
单科20分以下的孩子,必须走上大学之路么?
单科40分以下的孩子,应该失去高职、大专的可能么?
单科55-65分的孩子,应选择中职、私立、国际*,还是普高?
如果把问题拆解,社会的焦虑并不真是值得特别放大的事:
一、约莫一半的孩子,中考能达65分以上,就算升入不了普高,也能升入学费不算特别昂贵的民办,或个性化选择国际*。211大学并不是难以企及的路。
二、约莫30%的孩子,有兴趣爱好或才艺特长,或偏科严重。除了少数才艺生能升入重点*特招生,大部分可能需要家长清醒地给他们定制“特性成长”之路,比如报考艺校、术科,比如个性化的国际*路线。路线对了,则未来学历就对了。
三、约莫30%的孩子,学业成绩不能拔尖,家庭经济能力有限,可能会升入中职。但是后续还是有升入大专、本科的可能。并不是重点大学文凭,才是*的出路。
四、约莫15%的孩子,可能特性不在读书学业,多数科目可能都低于2、30分。这些孩子是不是个性化辅导,去考合适的中职*比较好?
路漫漫其修远兮。
每一个孩子,都是上天的Gift。都有烨烨发光的地方。
中考之前,媒体标题党都喊你“让娃快乐无忧”;中考那天,却突然以分数分流人生。活在信息不对称的社会,家长没有在*3、4年级就调研好教育环境,自然会突生惶恐。
但是,15、6岁,还不足以划断孩子的人生;需要家长更多的温情谋划,去愿意等待时间的玫瑰。
拔苗助长,南柑北枳,要明白,只有家长才是孩子的人生园丁。
2学位房是牛娃的熊掌,投机家的摇钱老虎机!
数据在前,其实并没有什么学位房,能让每个业主的孩子,终极升入重点*,考入211以上的大学。
对于20%的头部孩子,学位房仅是个助推器,助推他们升入重点*或*的重点班,进而升入更好的大学:
一、从小就有牛娃潜质的孩子,才适合去博弈4大学位房。以求4大*重点班的一眼垂青。
二、4大的重点班,大多数在初一阶段就全市掐尖。掐尖来源是各大教育培训机构的参考成绩,或**的培优推荐。
三、4大并不是在地段生里选拔重点班生源。只是,4大地段生,多少存在被垂青的机会。
4大潜质牛娃之下,还有很多孩子是属于20大的苗子。摆在他们面前的,也是本科、211的博弈。对他们来说:
一、4大的重心在重点班,中考阶段,成绩不拔尖的他们,不是重点对待的对象。
二、二梯队、三梯队的*,才是多数爱学习的孩子的*佳港湾、孵化器。
比如莲花*、石厦*、北环*之类,之所以在民间也声誉蒸蒸,就是因为家长们发现,不是学霸,反而在这种*更能得到关注,有可能被辅导进入更合适的*。
未来自招、指标生制度改革以后,二梯队、三梯队的*,更多孩子,有更多机会升入10大*。后劲很大。
可是,因为大众喜欢KPI标红,爱追*现象。
舆论对于高考名校、高考*、藤校标兵是一窝蜂的狂热报道。导致全社会的目光,都瞅着那些个一年就只招收3、4千学生的*名校。致使,名校的学位房价格更容易一路走高,投资回报率始终坚强。
学位房越是赚钱,投资客就越爱跟投。赚钱的叠加效应,导致投机追随者络绎不绝,学位房*热度不减。
买了**,孩子也未必能升入**。
但房子却普遍能收获增值,这倒是每本学位房房地产都容易达成的。
所以,*学位房,是牛娃的熊掌,投机者的摇钱老虎机!
3纯粹的学位房,*系数在*的“直升”系数!
2017年开始,至少深圳楼市,陷入了胶着。
一边厢,富豪们玩着5000万蹲,抢入*豪宅,豪宅房价还在累进。
一边厢,刚需们看着的屌丝刚需房,这些年房价不涨还微跌。
但是,学位房的行情,还总可以一枝独秀。香蜜湖、百花片区的房价,持续拉涨;深外龙华分校,实验坂田校区,也是不断跑出来的黑马。
仔细研究各种学位房的价格走势,我们会发现一个奥秘:
学位的价值,在*的“直升”系数。
直升,是即将作废的一个词。
直升狭义指的是,那些初*一体化的*,从自己*免考升入自己*的方式。比如,深圳外国语每年都有几十个孩子,是从*部升上来的。
直升广义指的是,这些*可能有分校,分校的录取线比本部要低20-40分。但是,教育方式、师资、升大学的资源都可能一体化。于是,其*部中上的孩子,也是很可能进入*的关外分校区,但是享受*总部教学待遇。
但是,自2020年开始,深圳将没有直升这个方法了。
取而代之的,是自招生和指标生。改革的目的,是让更多的普通*的孩子,也有机会进入重点*。改革总是好的。但是重点*自己*的娃,还是更容易被关注到,能更方便升入或选择自己的*部的。
我们看过往的数据,大体上,**系数,跟*直升系数,是正比相关的:
实验、深外、高级、翠园、宝中、南外、育才...都是赤果果的直升大户啊!
对应的百花、香蜜湖、翠竹、宝安灵芝、高新区、蛇口,都是炽手可热的学区啊!
那些不向地段生招直升的*,学位房就一直不愠不火。
比如只有3+3,3+2重点班才能直升的深圳*。
4深圳学位区总结,挑几匹白马黑马来评说!
一、只针对天才的深圳*,仅牛娃可自用,但新学区可打新。
深圳*是深圳*牛*!这几年声势直上,高考、国际、竞赛三开花。他们要的是实打实的牛娃,天才。所以对地段生并没有额外的关照。非牛娃读深圳的地段*部,直升、自招优势不足;但是,真是金子也绝无可能被埋没。
深圳*的发展策略,是前往各区开设*、*分校,密网网罗各区牛娃。做强做大总部,把泥岗的*校区扩大。所以,投资角度,可以买深圳*的各区新校区学位房;新校区开学招生开始以后,会有波房价小行情。
二、深外、高级、红岭、宝中、翠园等,珍爱自己*部的优秀生。地段生的中上秉质的孩子,哪怕以后自招为主,升入本校教育集团下的各*校区的优待班的机会较多。
这种*对应学区的房子,值得自住、自用,也值得投资。投资的可靠期还会比较长。典型如百花片区、香蜜湖片区等等。福田整体都比较优。
三、二梯队*,尤其是福田的,都值得关注。深圳人口量增中,入户人口、出生率、学童数都在增加。学位本身长期供需紧张,年年预警。
*梯队的重点班,都是给天才牛娃特供的。需要靠兢兢业业方法学习的孩子,还是适合区级重点的。这种*,以后有各大重点*的指标生,还有更愿意个性化辅导的老师。
比如,一个莲花*的孩子,如果是牛娃,老师一定会推荐给4大优选。如果是中上的娃,老师会引导冲高,合理利用指标生。如果是中等的娃,老师也会指导如何把题做好,在20大里选择合适*报考。
四、纯粹的顶优学区,深圳仅有2处。主要是百花-华强北,香蜜湖板块。这两个地方,*普遍都好,*也普遍都好。
*,*有额外的深外选拔的机会。第二,还有学区*次重点班的可能。第三,至少名校*地段班打底。
*顶优的组合是:
百花片区的:实验*+实验*;百花*荔园百花+实验*。小升初时,多一个深外的选择。
香蜜湖片区的:荔园西*+高级*;东海实验+高级*;东海外国语+高级*。小升初时,多一个深外的选择。
深圳*贵的学位房,往往出自这2个组合的学区。
五、关外新区,学位打新新区。深圳名校集团化,深圳城市扩容化。关外新区,名校都扎扎实实地来开分校了。
*,这种分校往往也有直升或自招的优势,跟本部*待遇接近。第二,新区市政建设多,人口增速块,楼市本身就有很多上升的推力。学位+新区建设,双力合并,未来不愁。
就比如龙华红山,引入了深圳高级的小+初,在2019年果然就有直升本部、东校区的机会。就算2020年开始自招+指标生,高级*红山校区的孩子还是比关外其他*更多4大、8大机会。
关外的名校分校的新校区,是普通白领、中产的学位自用打新,房产投资打新的双料机会:毕竟买得起的,才是好的。
5中考提前定人生,家庭谋略要从长!
本文我们分析了很多数字。大概意思是:
一、素质和快乐教育,让孩子在15岁中考前,并不知道自己在8万学生中的成绩位置。
二、中考按分数分流,*分成若干梯队。好*,录取分数高,升重点大学比率高。
三、因材施教,中考单科平均3、40分以下的孩子,可能特长在其他方面。家长应该个性化规划,从长计议。
四、*单科成绩平均5、60分的娃,也都存在各种升入大学的求学路径。需要家长详细规划,人财物投入。
五、*大概单科4、50分的,未来可能能升入大专;5、60分的,能升入本科;6、70分的能升入过得去的本科;7、80分的,能冲一冲重本或211;85分以上的,能考虑211或海外名校;90以上的,可以冲击985或藤校;94分以上的,可以考虑清北或*藤校。
六、才艺生,术科,海外留学,能帮助很多偏科或有特长的孩子,找到*的佳径!
七、*重点*的学位房,对普通娃的意义不大,对牛娃、中上娃的助推大一点。名校重点班还是面向成绩择优,多于地段择优。成熟区域的二梯队、三梯队*,可能对更多中等、中上成绩的孩子,在*辅导、指导上更合适。
八、但是,学位房在有供求紧张这个支撑力,*效应会好些。投资学位房是一种稳健的投资方法。跟着名校新校区打新,也是不错的方法。
因材施教,孩子的特性、成长速度不同。
家长应该给孩子更多个性成长的裁剪。
不一定*名校是*合适的。
不一定普通本科是合适的。
而且,国际*,也是很好的参考方向。
家长应该更多维度考察*。
给孩子更合适的选择。
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