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重磅解读:重庆*“公民同招”!会有什么影响?

来源:大卫聊地产   发布时间:2020-05-07 00:00:00

今天出了大新闻。

重庆市教委印发《关于规范义务教育*招生入学工作的实施意见》。

其中涉及到学区/学位政策的改变,可以说是关乎到每个人的切身利益。

对于买房、读书,都意义重大。

政策的核心,只有一条,叫“公民同招”!

即:

义务教育*(*、*),民办*由过去自住录取,改为纳入审批地(当地教委)统一管理,与公办*同步招生。如果报名人数超员了,则采用电脑随机录取

执行的时间,从今年就开始!

政策的目的,是构建更加公平的教育环境,去除招生特权化。

下面我结合文件一些关键点,说说我的解读。

1

首先,重庆的“公民同招”政策,算是对去年7月份国务院深化教育教学改革相关意见的回应!

2019年7月,国务院发布一条意见,明确提出了两点:

  • 公办/民办同步招生,统一管理(免试就近入学)

  • *超出报名数,摇号上学

  • 我们看到,重庆政策紧跟中央步伐,执行动作很快。

    “公民同招”的打击对象,是学位房,以及优质民办*在招生过程中“掐尖”好苗子的现象。

    因为优质苗圃的门票,除了购买开发商捆绑学位的“学位房”获取,还有通过课外培训班、提前小灶,以提升考试择校的成功率。

    同时,还要付出高昂的学费。

    这些,都大幅增加了家长和孩子的负担,并在此过程中,容易滋生乱象。

    形成优质教育资源的不平衡。

    2

    “公民同招”,会有什么杀伤力呢?

    先看一组数据:

    2018年,上海就已经率先实施了实施“公民同招”。

    2017年,未实行前,上海**登记人数16.77万人,民办报名人数为3.74万人;

    2018年实行新政后,**登记总人数为18.04万人,而民办报名人数仅为1.99万人,下降47%。

    政策实施后,在很大程度上,将原有民办生源进行了分流!

    因为“不一定能读到优质民办”,与其去博概率,不如求稳,家长转身去追逐更加稳妥的“三对口”公办*!

    看到了吧,家长们不愿意为了“概率”而冒险!

    因为假若优质民办*没摇到号,就会重新进入公办*招生体系,往往就会入读教育资源一般,或并不满意的*。

    3

    关于摇号。

    楼市火爆的时候,买主多,货少,就会采取摇号买房的方式。

    请诸位回想一下,摇号买房,大家*担心什么?

    是的,公平!

    上学摇号和买房摇号的道理是一样的,好*比好房子还要稀缺!

    如何真正透明公平,这才是问题的关键!

    重庆此次的政策是这样表述:

    两个关键点:

    1)由区县教育部门统一组织验号。

    2)市教委统一开发摇号软件。

    权力,放在了区县一级的教委

    只要有“人为操作空间”,就可能存在腐败,教育领域的腐败,并不新鲜。

    如何做到真公平,真透明,相信广大家长会死死盯着。

    上述文件明确了相关处罚方法。也应该说是非常严肃

    未按规定执行,*严重的将“吊销办学许可证”,同时,对区县党政领导干部进行相应的监督考核。

    事闹大了,后果更严重。

    如果严肃执行“公民同招”,对大家的切身利益,影响很大。

    很多逻辑都变了。

    4

    应该说在教育公平化的道路上,重庆一直做的不错。

    2019年5月份,重庆市教委印发了《关于做好2019年义务教育招生入学工作的通知》。当中政策就已经非常狠了:

    (1)严格划片就近入学

    通知中明确:本市户籍的适龄儿童、少年在户籍所在地划片就近入学。所有义务教育阶段公办、民办*均不得采取考试方式选拔学生,也不得以招收推优生、保送生、特长生等方式招生。

    进一步封堵“非正常渠道”跨学区读书问题!

    找点关系赛点XX,以各种各样花式渠道读公办名校这条路,基本上行不通了!!

    (2)严禁“捆绑学位”

    通知中明确:从2019起,严禁任何民办*招生与楼盘建设、销售挂钩,不得与楼盘新签订与*招生名额相关的合同条款。

    对违反相关规定、造成不良影响或严重后果的*,视情节轻重给予约谈、通报批评等,并追究相关部门、单位及人员的责任。

    按“法不溯及既往”原则,除了此前签了“学位指标”的楼盘,新楼盘不得再“捆绑学位”

    (3)首提“多校划片”

    是的,重庆2019年也提出多校划片:人口密集、学位紧张、择校冲动强烈的城区义务教育*,稳妥实施多校划片,可采取随机派位等方式入学

    (4)平衡化办学

    2019年已明确:对群众高度关注的热点*,要加快推进学区化、集团化办学、校长教师交流轮岗,发挥其辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面。

    而在2019年9月发布的规范公办中*参与举办民办*的通知中。

    相当严厉的明确了公办中*不得新参与举办民办*

    公办中*已经参与举办的民办*,要按照“五独立”原则运行,确保成为真正独立的办学主体

    5

    我们将今天的“公民同招”和2019年的严禁“捆绑学位”、“公办校不得新参与办民办校”结合来看。

    一套比较清晰的政策组合拳呈现在我们面前,其影响,可能是以下几个方面:

    1)

    “本部级”纯正的民办名校,“掐尖”“择优录取”的权力,将被“就近报名+教委摇号”替代;但鉴于其传统教学优势,只要地方政府支持,其办学优势仍然会用成绩或其他创新的方式予以延续,并稳健发展

    好的*,是风气,是方法,也是传承,这些很难改变。

    优质民办名校周边的住房,会因为相对稳定的“划片摇号”资格,而持续活跃。

    2)

    民办分校进入“独立办学”状态,未来是好是坏,看其自己的造化;将根据师资能力、生源、*率重新定义「名校」;比如北区一些新兴人才聚集的地方,可能会涌现出新的“名校”,而过去知名的民办分校,可能会逐渐“没落”。

    3)

    “学位房”基本告别江湖。同时,“*”价值,有望回归。重庆的优质*,实际上并不贵。

    这时候,所谓优质的“*”,会是*的几所*学区,以及区级重点公办*的学区。因为“七龙珠”的*基本都已经告别公办划片的入读形式(除了渝北八中)。

    4)

    真公平,任重道远。

    在广大家长的眼里,优质教育能更好的塑造孩子,因此才不惜花费重金去补习、培训、买房,挤破头去优质*。

    如何创造更多的优质教育资源,更多的优质学位,城市教育能力从强弱不均,到整体均衡且强大,也任重道远。

    此次政策,给很多人敲响了警钟:

    不要押重注买*/学位房 ,尤其是分校,政策变化很快,而政策的趋势,已经相当明确!

    随着教育均衡化,更不能想着把孩子丢给“名校”,自己一劳永逸。

    实践证明,很多成功的父母,往往宠溺出来一个名校毕业,却很失败的孩子。

    自己多上心、多陪伴、多沟通,恐怕比“名校”有价值多了!

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