芜湖今秋中*学位预警拉响！学位不够了家长该怎么办？

友情提示：看完今天的头条后，希望您尽量也能花点时间看一看第二条内容，它可能会有助于您对当下的教育有个新的认知。

据说孔子创办了中国*所*——私塾，据说当时官办*都是贵族子弟，平民子弟没有机会上学，于是提倡有教无类的孔子开办了私人学堂。

这两天翻市场的一些新闻，看到芜湖发布今年秋季招生预警，僧多粥少，芜湖的学位不够了。鱼眼在想，这个时候投资搞个私立*3年以后，会不会一下就此发达了？并且还能因此成为教育家呢？

百年大计，教育为本。 虽然现在搞义务教育不像孔子他老人家收束脩【子曾经曰过：自行束修以上，吾未尝无诲焉。束脩（修）就是腊肉，就是弟子们上缴的学费】那样收费了，但是开发商们却因此大挣了一笔。

放眼全国，只要能傍上好*，周边的楼盘价格就格外地出类拔萃。有时候别看房子只是隔了一条马路，但就是因一所*的划分，就区分出了小姐和丫鬟，一个考上了北大，一个落入了联大。因而，好多人开玩笑说，如果没有名师和名校，中国的房价要降一半下来。

若真如此，我觉得搞教育的从业人员买房子，开发商们应该给他们打5折。不过，好像没人这么明目张胆地干过，因为开发商已经大笔的钱或明里暗里地赞助给了*，或者在土地拍卖的时候竞了一大笔一大笔的义务教育基金。

换言之，房价这里头已经承担了太多，余下的就让业主们自由发挥去吧。

老百姓*能发挥的只有去买*，抢占好学位，因涉及下一代的阶层突破，家长们已经抢学位发挥到了极致。常常有很多人在25-40岁之间拥有好几套房产，多半把教育当生意，把学位当投资，这也给当地政府造成了不小的麻烦。

鱼眼查了一下，2015年芜湖的在校*生18.73万人，2019年是19.74万人，5年增加了1万名*生。在中*入学率均为100%的同时，芜湖的*数量却减少了30所。

不过，早在2018年，芜湖编制了新一轮《芜湖市中心城区中*校布局规划（2013—2030年）》，规划提出，到2030年芜湖要新建65所*和43所*，以满足不断壮大的芜湖人口。

而近两年不断冒出的新的*，一方面是在落实规划，另一方面也是在缓解当前教育招生的压力。*近芜湖几个区都发布了学位预警名单，满满的焦急感涌上心头。

如果从宏观层面讲，鱼眼觉得这不是坏事，这个情势说明芜湖的有生力量在壮大，这座城市生生不息呀。但是对很多家长来说，高价买了的好*的*，*后却不一定能上得了心仪的好*，该是多么糟心的事情啊！

如何破题？*招，赌大赌小，尽人事听天命；第二招，做大数据预测，寻找入学大概率；第三招，倘然面对*降温是大趋势，既要房住不炒，又要房住不教

我是鱼眼，下期再见！

附：芜湖各区域的2021年学位预警*名单。

》》镜湖区

红色预警*：育红*，北塘*，师范附小，绿影*，镜湖*，解放西路*，镜湖*汀棠校区，第27* ，第29*。

橙色预警*：赭山*，育红*旭日天都校区，绿影*华强校区。

黄色预警*：狮子山*，大庆路*，罗家闸*，三园*，镜湖新城实验* ，荟萃*，安师大附外。

》》弋江区

红色预警*：安师大附小中校区，安师大附小西校区，利民路*，安师大附属萃文*中央城校区；

橙色预警*：安师大附*东校区，安师大附小文昌西路校区，火龙岗中心*；

黄色预警*：南瑞实验**部，善瑞*。

》》鸠江区

红色预警*：凤鸣实验*，翰文*（*部），翰文*育才分校（*部），沈巷中心*，沈巷镇第二*，汤沟中心*，清水*，雍南*，螺百中心*，安师大附外城东校区（*部），中江*；

橙色预警*：新世纪*（*部），二坝中心*，三汊河*，雍镇中心*；

黄色预警*：褐山*，三汊河*，芜湖市马渡*（*部），翰文*（*部），翰文*育才分校（*部），市第三十二*，安师大附外城东校区（*部）。

》》经开区

红色预警*：育瑞实验*；

橙色预警*：凤凰城*，银湖*；

黄色预警*：三十三中，天门*，城北实验*，龙山*，万春*。

说明

红色预警：*未来1-3年内学区服务范围适龄入学新生人数（“两个一致”生源）达到或超过*招生容量，义务教育*招生，无法接纳的非“两个一致”生源，将由区教育局统筹安排到其他*入学。

橙色预警*：*未来1-3年内学区服务范围适龄入学新生人数（“两个一致”生源）达到或超过*招生容量，现有招生计划学位，将优先用于满足“两个一致”学生入学，无法接纳的非“两个一致”生源，将由区教育局统筹安排到其他*入学。

黄色预警*：*未来1-3年内学区服务范围适龄入学新生人数（“两个一致”生源）即将达到*招生容量，现有招生计划学位，将优先接收“两个一致”学生入学，无法接纳的非“两个一致”生源，将由区教育局统筹安排到其他*入学。

两个一致

“两个一致”是指适龄儿童少年户籍与法定监护人户籍一致、适龄儿童少年户籍地址与法定监护人（或本人）的房产证地址一致，且房产为完全产权（即法定监护人或适龄儿童少年拥有100%房屋产权）。

符合“两个一致”的学生在法定监护人（或学生本人）实际居住地就近入学。确认实际居住地（家庭住址）以法定监护人（或学生本人）户籍、房产证（完全产权的房屋产权证等有效证件）地址为准。法定监护人户籍不在一起的，以与学生实际居住在一起的父亲或母亲的户籍、房产证地址为准。

作为入学房产其用途（性质）须为住宅用房，工业用房、商业用房等非住宅用房不能作为入学依据。

历史原创文章推荐

扫描下方二维码，关注作者公众号